《贫民窟的冠军队》就是那部不可错过的电影

根据1998年迈阿密杰克逊高中西洋棋队的真实故事,约翰·李古查摩导演的电影《贫民窟的冠军队》,该片描述了他扮演的教师马利欧,带领一群来自贫民区的青少年,教给他们棋盘上的知识,同时还挖掘他们的潜力,在暴力猖獗的城市街头,克服各种困难,一路过关斩将,闯入美国西洋棋锦标赛争夺全国冠军。

这位导演说他在90年代读过一本书,书中错误地认为有色人种比白人逊色,成长的过程中几乎没有看过代表流行文化的拉丁裔人,当初看过剧本的时候,就期望这个故事能打破种族歧视。这一角色指导五个来自贫穷移民家庭的青少年,他们甚至难以支付地区赛的报名费,从来不被看好,直到进入州赛,最终击败国家好手,进入冠军联赛。罪行和毒品充斥着他们的生活,自封为“街头杂牌军”的他们用实力证明了,除了贩毒和踢足球,还有别的脱困的方法,就是下棋。

虽然是初学者,演而优则导的约翰·李古查摩完全证明了他讲故事的能力,也许比起其他比赛,西洋棋不太容易让观众明白其中的规则,但马利欧老师在课堂上所讲的,与其说是棋法或策略,不如说是他阐述的,是一种哲学,正如英文名片“CriticalThinking”中所提到的——批判性思考,我们会去思考,只有赢了才能下棋吗?如果接受和局可以得到半分,为了团队的利益呢?亦如开篇老师所言,棋盘前人人平等,片尾他队的高手明明能更快取胜,却坚持以自我为中心对待对手,为棋局的胜负之外的「争斗也是君子」做了很好的榜样。

由于有了如此深奥的演绎,观众即使不懂规则也很难理解棋手的布局与思考,从而产生共鸣;在导演拍摄本片时,最终希望达到的目标——打破种族歧见,纵然电影所能做的并非解决社会问题,他并没有如此美好的淑世功能,却呈现了许多有关有色人种在社会中的问题,他们在学校里是被抛弃的一群,在义卖时要向学校争取报名费,在课本里是不被写进名字的一群,明明有色人种存在许久,却没有为他们作传记,在社会中是容易被染黑的一群,因为贫穷缺乏一技之长,铤而走险成了他们必须的生存方式。

通过众多的对视,导演让我们看到这群少年生活在其中的不易,即使亲如家人,也未必能支撑这群孩子的梦想,一位少年的父亲在影片中当着所有人的面「收」下了孩子们辛苦挣来的钱。这位教师似乎是理当片中的救赎者和守护者,但自我引导的李古查摩并没有把他的神化,而是要他与校长进行激烈的斗争,与家长进行亲情劝导,甚或深入虎穴与黑道斡旋,以求他们不要让孩子误入歧途。他完全放弃了这些可以更加煽情的拍法,他只关注着我如何带领这群孩子,到达更高的彼岸。

与传统师生电影春风化雨般的打斗不同,他自然而然地与学生建立起了亦师亦友的关系,他不说励志金句,却引用聂鲁达的诗,以「白子先下也是种族歧视」的自我解嘲玩笑,来缓和课堂气氛,逐渐拉近与学生的距离。棋盘前不单人人平等,师生也可以平等,我与你们没有高低之分,我就是我们,共生共荣的一体。所以在冠军赛前他对学生说的话,我听得特别有感觉,他的话是:「生活给我不好,不要说好烂,要说『放马来』!」「导演很懂得如何把握故事的节奏,让他既幽默又有感伤,励志又不会沦落为说教,无论戏里戏外,他都扮演得很好,让一群年轻演员在他的调教下,把舒畅、自然的稳当表演出来,《贫民窟的冠军队》就是那部不可错过的电影。


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